2016-2017(1)学期课程考核大纲(马克思主义学院)

 

 

目 录

中国近现代史纲要…………………………………………………  1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论………………6

思想道德修养与法律基础……………………………………………11

马克思主义基本原理概论……………………………………………14

中国近代史纲要

华南农业大学本科课程考核大纲(理论课程)

 思想政治理论课教学部 

课程名称:中国近现代史纲要    课程代码:8301004

一、课程考核目的:

1. 使学生了解中国近现代史发展的历史进程和内在规律,了解和把握中国的基本国情。

2. 使学生了解外国资本--帝国主义入侵及其与中国封建势力相勾结给中华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系;认识推翻半殖民地半封建制度,争取民族独立和人民解放的必要性;自觉继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统。

3. 使学生了解旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民为什么和怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义,进一步增强拥护中国共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。

4. 使学生了解中国在推翻半殖民地半封建制度后走上社会主义道路的历史必然性;了解改革开放是决定中国命运的关键一招;了解社会主义改造以后特别是改革开放以来取得的巨大成就,增强中国特色社会主义道路的自觉和自信。

5.使学生提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。

二、课程考核的构成与分值

1、平时课程考核:对学生进行课堂考勤、随堂测验、课程作业等综合考核。占课程考核总评成绩的50%。

2、期末课程考核:闭卷笔试。占课程考核总评成绩的50%。

三、平时课程考核,详见下表:

序号

方式方法

总分值

考核日期、次数

考核形式、

时间、分值

考核知识点

(按章列出)

考核要求

(了解、理解、掌握、探究)

1

课堂考勤

共10分

(占总评成绩10%)

第2周,

第1次

2分

第5周,

第2次

2分

第10周,

第3次

2分

第13周,

第4次

2分

第16周,

第5次

2分

2

随堂测验

 

共20分

(占总评成绩20%)

第1周,

第1次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

导言

了解

第2周,

第2次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第一专题

理解

第3周,

第3次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第一专题

掌握

第4周,

第4次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第二专题

理解

第5周,

第5次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第二专题

掌握

第6周,

第6次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第三专题

理解

第7周,

第7次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第三专题

掌握

第8周,

第8次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第四专题

了解

 

 

 

第9周,

第9次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第四专题

掌握

第10周,

第10次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第五专题

理解

第11周,

第11次

课堂讨论45分钟,总分5分

第五专题

掌握

第12周,

第12次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第六专题

理解

第13周,

第13次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第六专题

掌握

第14周,

第14次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第七专题

理解

第15周,

第15次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第七专题

掌握

第16周,

第16次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分15分

第八专题

了解

3

课程作业

 

共20分

(占总评成绩20%)

 

 

 

 

第8周,

第1次

课外探究,10分

联系课程重点内容和现实热点问题

理解

第12周,

第1次

读书笔记10分

课程有关内容,自选题目

理解

备注:

1、考勤的次数和具体的考勤时间,不一定严格受表格所填数据限制,而是要根据学生出勤的实际情况确定。

2、提问与小讨论穿插进行。

四、期末课程考核

1、考核的方式方法:考试。

2、考核的日期和时间:由教务处依据校历安排。

  1. 考核类型:闭卷+开卷

    4、考核范围与分值比例: 

  1. 第一专题约占15%
  2. 第二专题约占15%
  3. 第三专题约占15%
  4. 第四专题约占15%
  5. 第五专题约占15%
  6. 第六专题约占10%
  7. 第七专题约占10%
  8. 第八专题约占5%

    5、考核要求:掌握。

    6、考核的试题类型与分值比例:单项选择题约占30%;多项选择题约占20%,判断题约占10%;材料分析题约占10%;论述题约占30%。

五、课程考核大纲制订人、审核人和审批人

1、制订人(课程负责人): 李虎

制订日期: 2016年 9月 15 日

2、审核人(系或教研室主任):   李虎  

审核日期: 2016  年9月15 日

3、审批人(教学院长或主任):蒋正峰      

审批日期: 2016    年9   月 29 日

六、本大纲于开学第三周报送学院(部),学院(部)汇总报送电子版材料至jwc@scau.edu.cn

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

华南农业大学本科课程考核大纲(理论课程)

 思想政治理论课教学部 

课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论  课程代码:8301005

一、课程考核目的

1.使学生了解马克思主义中国化的历史进程,认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义的结晶,是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。

2.使学生学生准确地把握马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史轨迹、理论成果和精神实质,理解和掌握中国特色社会主义的基本理论、基本路线和基本方针,学会用马克思主义基本原理、基本观点和基本方法去解决实际问题,帮助学生树立 !E 建设中国特色社会主义的共同理想,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信念,使学生更加自觉地投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。

  3.使学生正确认识马克思主义中国化的理论成果在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用,掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质,帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。

 4.使学生正确认识近现代中国社会发展的规律,认识中国社会主义现代化建设发展的规律,形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,增强在党的领导下全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性。

二、课程考核的构成与分值

1.平时课程考核:对学生进行课堂考勤、随堂测验、课程作业等综合考核。占课程考核总评成绩的50%。

2.期末课程考核:(半开卷、半闭卷)笔试方式。占课程考核总评成绩的50%。

三、平时课程考核

详见下表:

序号

方式方法

总分值

考核日期、次数

考核形式、时间、分值

考核知识点

(按章列出)

考核要求

(了解、理解、掌握、探究)

 

 

1

课堂考勤

共5分

(占总评成绩5%)

第1周,

第1次

1分

 

 

第3周,

第2次

1分

 

 

第10周,

第3次

1分

 

 

第13周,

第4次

1分

 

 

第16周,

第5次

1分

 

 

2

随堂测验

 

共25分

(占总评成绩25%)

第2周,

第1次

课堂提问、小讨论,20分钟,总分5分

第一章

了解

 

 

第5周,

第2次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分5分

第四章

理解

 

 

第8周,

第3次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分5分

第六章

掌握

 

 

第11周,

第4次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分5分

第八章

理解

 

 

第15周,

第5次

课堂提问、小讨论、随堂小测,20分钟,总分5分

第十一章

掌握

 

 

3

课程作业

共20分

(占总评成绩20%)

第6周,

第1次

读书报告,6分

联系课程中中国特色社会主义理论

理解

 

 

第9周

第2次

课程论文,8分

课程相关知识,自选题目

理解

 

 

第14周,

第3次

课后习题6分

课程重点、难点,

掌握

 

 

 

备注:

(1)考勤的次数和具体的考勤时间,不一定严格受表格所填数据限制,而是要根据学生出勤的实际情况确定。

(2)提问与小讨论穿插进行。

四、期末课程考核

1.考核的方式方法:考试。

2.考核的日期和时间:由教务处依据校历安排。

3.考核类型:闭卷+开卷

    4.考核范围与分值比例: 

  1. 第一章约占10%
  2. 第二章约占5%
  3. 第三章约占5%
  4. 第四章约占5%
  5. 第五章约占10%
  6. 第六章约占10%
  7. 第七章约占10%
  8. 第八章约占20%
  9. 第九章约占5%
  1. 第十章约占5%
  2. 第十一章约占5%
  3. 第十二章约占10%

    5、考核要求:掌握、理解。

    6、考核的试题类型与分值比例:单项选择题约占30%;多项选择题约占15%,判断题约占15%;材料分析题约占20%;论述题约占20%。

五、课程考核大纲制订人、审核人和审批人

1.制订人(课程负责人):朱斌

制订日期: 2016年 9月 15 日

2.审核人(系或教研室主任):   朱斌

审核日期: 2016 年9月15 日

3.审批人(教学院长或主任): 蒋正峰     

审批日期:2016      年 9  月  29 日

思想道德修养与法律基础

华南农业大学本科课程考核大纲(理论课程)

  思想政治理论课教学部

课程名称: 思想道德修养与法律基础   课程代码:8301003

一、课程考核目的:

1. 使学生正确理解人生观、价值观、道德观、法制观等基本概念和它们之间的内在联系;

2. 使学生能运用马克思主义基本理论分析社会现实问题。

3. 使学生牢固掌握一些基本理论;

二、课程考核的构成与分值

1、平时课程考核:对学生进行课堂考勤、随堂测验、课程作业等综合考核。占课程考核总评成绩的50%。

2、期末课程考核:闭卷笔试。占课程考核总评成绩的50%。

 

三、平时课程考核,详见下表:

序号

方式方法

总分值

考核日期、次数

考核形式、

时间、分值

考核知识点

(按章列出)

考核要求

(了解、理解、掌握、探究)

1

课堂考勤

共5分

(占总评成绩5%)

第3周,

第1次

1分

第6周,

第2次

1分

第9周,

第3次

1分

第12周,

第4次

1分

第15周,

第5次

1分

2

随堂测验

(至少3次)

共25分

(占总评成绩25%)

第4周,

第1次

课堂提问,5分钟,2.5分

第一章

理解

第7周,

第2次

课堂讨论,10分

钟,5分

第二章

探究

第10周,

第3次

课堂测验,45分钟,10分

第一、二章

掌握

第13周,

第4次

课堂提问,5分钟,2.5分

第四章

理解

第16周,

第5次

课堂讨论,10分

钟,5分

第五章

探究

3

课程作业

(至少3次)

共20分

(占总评成绩20%)

第5周,

第1次

布置社会实践调查内容

 

 

第8周,

第1次

辅导学生社会实践调查

 

 

第14周,

第1次

提交社会实践调查报告并汇报

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、期末课程考核

1、考核的方式方法:考试。

2、考核的日期和时间:由教务处依据校历安排。

  1. 考核类型:闭卷笔试。

    4、考核范围与分值比例: 

  1. 人生观约占20%
  2. 价值观约占30%
  3. 道德观约占25%
  4. 法制观约占25%

    5、考核要求:掌握。

    6、考核的试题类型与分值比例:辨析题20%,论述题                              约占30%,材料分析题约占30%,实践活动设计题约占20%。

五、课程考核大纲制订人、审核人和审批人

1、制订人(课程负责人或任课教师): 范碧鸿  

制订日期:  2016  年  9 月 16  日

2、审核人(系或教研室主任): 范碧鸿   

审核日期:  2016  年  9 月  16 日

3、审批人(教学院长或主任):蒋正峰     

审批日期: 2016     年  9 月 29  日

六、本大纲于开学第三周报送学院(部),学院(部)汇总报送电子版材料至jwc@scau.edu.cn

马克思主义基本原理概论

华南农业大学本科课程考核大纲(理论课程)

  思想政治理论课教学部

 

课程名称:马克思主义基本原理概论      课程代码:8301001

 

一、课程考核目的

1、使学生全面系统地了解马克思主义的基本原理,从基本理论视角让学生弄清楚什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义以及如何坚持和发展马克思主义,提高学生的马克思主义理论水平;

2、使学生掌握马克思主义的世界观和方法论,从整体上把握马克思主义的科学内容和精神实质,提高学生的马克思主义理论素养和理论品质;

3、使学生学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论,分析人类社会发展的客观规律,分析社会现实问题,提高学生运用马克思主义基本原理分析问题和解决问题的能力;

4、使学生正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性,培养学生树立科学的世界观、价值观和人生观,坚定为共产主义社会而奋斗的远大理想和信念。

二、课程考核的构成与分值

1、平时课程考核:指对学生课堂考勤、课堂提问、课堂讨论、课程作业(包括课后习题、读书报告等)等的综合考核,根据课程实际选择,占课程考核总评成绩的50%。

2、期末课程考核:指考试或考查。考试形式为闭卷,占课程考核总评成绩的50%。

三、平时课程考核

1、课堂考勤。老师根据学生到课情况,课堂考勤。每位教师一学期应有点名记录,注明日期并告知缺勤学生所在班的干部,核认确实。次数视情况而定,一般不少于5次。考勤占期末总评成绩的5%,缺勤的应在里面扣分。如一学期点名5次,每次扣1分。

2、随堂测验(包括课堂提问、课堂讨论、课堂小测验等至少3次,占25%)。教师授课应以学生为主体,注重双边互动。每堂课应有提问或讨论。主动发言的同学予以加分,如每次加2分。加分都要做好记录。

3、课程作业(包括课后习题、论文、设计、实验、实习、调查、读书报告等至少3次,占20%)。考虑到公共课人数多,每学期每位学生应保证两次书面作业以及适量的课外作业。课外作业教师督促检查,奖惩结合,跟课堂提问或讨论主动发言的一样。书面作业一次是学生自主选读一篇马克思主义经典著作,占期末总评成绩的10%;一次是关于马克思主义基本原理的命题作业,写篇论文,具体由任课老师确定,占期末总评成绩的10%。

四、期末课程考核

期末考试列入教研室每学期的教学计划中,在开学初就要确定命题人,命题内容题型和模式以及考核形式,期末时由命题教师列出复习提纲供师生复习。命题教师在命题的各个环节和在试卷的印刷、移动、保存过程中注意保密,以免泄题。期末考试成绩占期末总评成绩的50%。

五、课程考核大纲制订人、审核人和审批人

1、制订人(课程负责人或任课教师):   黄浩  

制订日期:  2016     年   9 月   22  日

2、审核人(系或教研室主任):   黄浩    

审核日期:   2016    年   9 月  23   日

3、审批人(教学院长或主任): 蒋正峰      

审批日期:   2016    年   9  月  29  日