为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实《教育部办公厅关于开展2025—2026 学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，精准提升学院教师教学创新能力与备赛水平，10月24日，我院组织全体教师召开集体学习会议，邀请教学优秀代表缪燚晶老师，分享教学备赛竞赛经验及进行教学活动展示。

会上，缪燚晶老师结合近年参加教学竞赛的经历，围绕教学基本功比赛的全流程展开细致讲解。她首先梳理了比赛从材料提交、现场说课到教学展示的关键环节，并针对各阶段面临的常见问题给出实用建议。在分享备赛技巧这一环节，缪老师重点从“选题、破题、结构化、总结” 四个核心维度深入剖析：选题要紧扣课程重难点与学生认知需求，破题需结合学科前沿与现实案例打开思路，结构化设计要遵循 “导入 — 探究 — 总结” 的逻辑闭环，总结部分则需强化知识升华与价值引领。此外，缪老师还结合《马克思主义基本原理》课程教学实例，分享了将马克思主义经典著作融入课堂的创新做法，通过“原文节选”、“现实解读”的模式，让理论教学更具深度与感染力。

整场分享展示既有理论高度，又有实操细节，展现了出色的教学能力与扎实的教学基本功，为学院老师们提升课堂教学效果提供了行之有效的参考路径。通过开展此类活动，老师们对“提升行动”精神有了更充分的认识。接下来，学院将进一步组织深入学习教育部最新文件精神，持续开展思政课教学改革，切实发挥思政课立德树人关键课程作用。（文/钟晓雄 图/范静奕）